Cuando queremos aprender algo, utilizamos la estrategia que más se adecue a lo que estamos aprendiendo. No todos aprendemos de igual forma ni con la misma rapidez ya que va a depender de múltiples factores, aún cuando varias personas tengamos los mismos intereses, motivaciones, condiciones, etc. no vamos a aprender igual ya que unos somos visuales, otros auditivos, otros kinestésicos, según nos enmarquemos en alguna de las teorías existentes seremos de un tipo determinado, sin embargo el aprendizaje no es una parcela aislada o aprendemos de una sola forma sino que utilizamos diferentes recursos para aprender diferentes cosas por ejemplo a lo mejor aprendemos música oyendo y poniendo atención a las notas musicales, ritmos, cadencia, etc. pero aprendemos literatura no escuchando conferencias sino leyendo texto especializado, es así como utilizamos diferentes recursos para diferentes tipos de aprendizaje aún cuando en nosotros predomina un estilo determinado Gardner rechaza la noción de estilos de aprendizajes y plantea que uno puede tener estilos distintos para cada una de sus ocho propuesta. (Carlena Carmenate).
Estilos de Aprendizajes Para comenzar se puede decir, que cada ser humano es único, por lo tanto su manera de aprender es distinta a la de los demás; esto va a depender de su ritmo de aprendizaje, interés personal, conocimientos que posea, también si la persona es mas activa, reflexiva, teórica o pragmática, Tambièn es importante considerar si se es mas auditivo, visual o kinestèsico). Evidentemente todos los estilos son importantes y utilizados por una misma persona en diferentes situaciones. Para finalizar como docentes de Educación Inicial se deben seguir aplicando distintas estrategias a los niños y niñas a través de los distintos sentidos para cumplir con un mismo objetivo, esto con el fin de que el aprendizaje y las potencialidades de los infantes sean desarrolladas exitosamente según su estilo. Alejandra Morales
Una vez leído el texto titulado Estilos de Aprendizaje, se puede evidenciar la preocupación de mejorar el rendimiento de los niños y niñas del III grupo, a través de distintas planificaciones, como es el caso de los niños próximos a culminar el preescolar, para pasar al primer grado de educación básica. Estos esfuerzos que se utilizan podrían optimizarse, si se conociera de forma previa las tendencias en los estilos de aprendizaje de los alumnos. Cada individuo tiene sus propios métodos para la adquisición del conocimiento, aunque estos varian según lo que se desee aprender; cada uno desarrolla unas preferencias o tendencias lo cual constituyen el estilo propio de aprendizaje, el cual depende de muchos factores. Por ejemplo motivación, conocimientos previos.Además dependiendo la información que seleccione la organiza y relaciona al modelo de los hemisferios cerebrales. Finalmente el texto nos lleva a la conclusión que nuestro estilo de aprendizaje está directamente relacionado con las estrategias que utilizamos para aprender algo.
Es evidente que todos aprendemos de distintas maneras, cada quien tiene un estilo de aprendizaje diferente. Cada quien aprende según su motivación e interés; es importante utilizar las estrategias adecuadas para tratar de que el aprendizaje llegue a todos los estudiantes. Es importante destacar que según Keefe (1988) recogida por Alonso (1994): "Los rasgos cognitivos tienen que ver con la forma en que los estudiantes estructuran los contenidos, forman y utilizan conceptos, interpretan la información, resuelven los problemas, seleccionan medios de representación (visual, auditivo, kinestésico), etc. Los rasgos afectivos se vinculan con las motivaciones y expectativas que influyen en el aprendizaje, mientras que los rasgos fisiológicos están relacionados con el biotipo y el biorritmo del estudiante." Para concluir se puede decir que cada persona aprende de manera distinta a las demás: utiliza diferentes estrategias, aprende con diferentes velocidades e incluso con mayor o menor eficacia incluso aunque tengan las mismas motivaciones, el mismo nivel de instrucción, la misma edad o estén estudiando el mismo tema. Sin embargo más allá de esto, es importante no utilizar los estilos de aprendizaje como una herramienta para clasificar a los alumnos en categorías cerradas, ya que la manera de aprender evoluciona y cambia constantemente.
Desde mi punto de vista los estilos de aprendizaje son como la mente procesa la información y es influida por las percepciones de cada ser humano. Cada uno de nosotros es diferente de otro, todo ser humano tiene necesidades especiales y su propia manera de aprender; de poseer un estilo de aprendizaje que es su marca personal. Todas las personas utilizan diversos estilos de aprendizaje, aunque uno de ellos suele ser el predominante. Para concluir los distintos modelos y teorías existentes sobre estilos de aprendizaje lo que nos ofrecen es un marco conceptual que nos ayude a entender los comportamientos que observamos a diario en el aula, como se relacionan esos comportamientos con la forma en que están aprendiendo nuestros niños y el tipo de actuaciones que pueden resultar más eficaces en un momento dado.
Estilos de aprendizaje es la manera como cada individuo aprende, porque cada uno tiene su propia manera y ritmo de aprendizaje, las diferencias en que cada uno tenga su estilo de aprender puede radicar en la motivación, la cultura, la edad, entre otras, estos pueden cambiar ya que evolucionan con la persona, existen varias teorías referentes a los estilos de aprendizaje, con distintas clasificaciones pero que se relacionan entre si. Estas teorías ayudan a los profesionales de la docencia a tener una referencia para entender los comportamientos de lo niños y niñas así los docentes pueden bucar las estrategias a implementar para que estos tengan aprendizajes más significativos. y el proceso de aprender sea más efectivo.
Elizabeth Jiménez una vez leído el texto referido a : Estilos de aprendizaje, las inteligencias Múltiples y la inteligencia emocional . una vez analizado se puede decir que es importante saber que todos y todas somos únicos y con diferentes modos de pensar, que aprendemos con un ritmo diferente de acuerdo a la capacidad de aprendizaje de cada persona. todos desarrollamos los 8 tipos de inteligencia, unas mas desarrolladas que otras, como también tenemos distintas combinaciones de inteligencias para poder resolver algunos problemas que se nos presentan, sobre todo depende del grado de motivación y disposición de los individuos para resolverlos.
Los estilos de aprendizaje representan una serie de comportamientos distintos reunidos bajo una sola etiqueta, van más allá de la sola apariencia; a través de ellos se evidencia la noción de un cambio relativamente permanente en la conducta como función de la práctica o la experiencia. Si bien estos estilos identifican de alguna manera a cada individuo en su proceso de aprendizaje, también es cierto que pueden variar de acuerdo al contexto y el interés que se tenga hacia el proceso en cuestión. Por otro lado es importante tener presente que cada individuo además de “identificarse” con un estilo de aprendizaje en particular, también tiene un sistema de representación (visual, auditivo o kinestesito) por medio del cual percibe el conocimiento, entonces debemos tener en cuenta para el óptimo desarrollo y adquisición de habilidades ambos escenarios, y poder ofrecer como formadores a cada individuo las herramientas que se ajusten a sus necesidades e intereses
Así como es inevitable crecer, es decir, desarrollarse físicamente, aprender es un acto que nos acompaña desde muy pequeños. Todo nos influye, formal o informalmente y colabora, moldea nuestro estilo de aprendizaje: la manera como nos es más sencillo aprender; esa que repetimos una y otra vez, aunque en momentos podamos hacer uso de alguna otra forma para adquirir conocimiento, ya que no existe una forma única de aprender . A la luz de las teorías somos el centro de la acción: tomamos información del exterior, la transformamos en algo que tenga sentido para nosotros y emitimos un estilo (este ciclo se repite constantemente). Conocer las teorías que nos explican los estilos de aprendizaje es muy importante para nosotros como docentes: podemos escoger una forma u otra al presentar un tema (de forma más visual, de forma más auditiva o una mezclar de todo), programar visitas a sitios en vez de dar una clase teórica. Debe ser de gran ayuda conocer como son los estilos de nuestros estudiantes: activo, reflexivo, teórico o pragmático, para saber a quién le será más fácil exponer una clase, a quien se le dara mejor una investigación, asimismo si conocemos su tipo de inteligencia lingüística, matemática, intrapersonal, interpersonal, podemos complementar esto. No obstante, en nuestro día a día como docentes, con aulas de más de 30 estudiantes, hacer esto no es tarea fácil, pero creo que
Una vez leído el texto estilos de aprendizaje se puede decir que cada persona utiliza su propio método o estrategias a la hora de aprender, aunque las estrategias varían según lo que se quiera aprender, cada uno tiende a desarrollar ciertas preferencias o tendencias que definen un estilo de aprendizaje, cada persona aprende de manera distinta a las demás: utiliza diferentes estrategias, aprende con diferentes velocidades e incluso con mayor o menor eficacia incluso aunque tengan las mismas motivaciones, el mismo nivel de instrucción, la misma edad o estén estudiando el mismo tema. Sin embargo más allá de esto, es importante no utilizar los estilos de aprendizaje como una herramienta para clasificar a los alumnos en categorías cerradas, ya que la manera de aprender evoluciona y cambia constantemente. Finalmente, algunas características de los estilos de aprendizaje: son relativamente estables, aunque pueden cambiar; pueden ser diferentes en situaciones diferentes; son susceptibles de mejorarse; y cuando a los alumnos se les enseña según su propio estilo de aprendizaje, aprenden con más efectividad.
Después de leer los comentarios que hasta la fecha han publicado, solo me queda por invitarlas a reflexionar sobre la planificación de estrategias que hasta el momento han venido realizando y contrastar los aprendizajes que nos deja la lectura. Lo verdaderamente interesante de la profesión docente y en especial de Educación Inicial es que tenemos la bendición de poder ayudar a moldear el perfil de los niños y las niñas, condición que nos ocupa una gran responsabilidad al ver que en nuestras manos tenemos seres tan vulnerables e inocentes que dependen de los adultos significativos que intervienen en su contexto para su desarrollo integral. Hay que pedir a Dios la sabiduría para que nos ayude a ser cada día mejores docentes.
Se puede decir que los estilo de aprendizaje están relacionados con la forma que la persona de capta el conocimiento. Cada persona es única y por tal razón tiene su forma de aprender o estilo; como puede ser el auditivo, son las personas que presenta mayor facilidad de compresión cuando el medio de precesión es el oído: aprenden mejor cuando reciben las explicaciones oralmente, pueden hablar y explicar esa información a otra persona. Son buenos con las exposiciones, música, verbalizaciones, entre otras. También está el estilo visual son personas que aprende observando y visualizando, su aprendizaje es más fácil cuando encuentra dibujos, imágenes y colores. Son bueno comprendiendo y leyendo mapas mentales, videos y utilizando palabras claves. Pero otro estilo es el kinestèsico, la información llega a través de su cuerpo, razón por la cual necesita tocar, manipular y sentir; son de aprendizaje práctico, más lento y profundo, Una vez que se aprende algo con el cuerpo, es decir, con la memoria muscular, es muy difícil que se olvide. Porque la asocian a las sensaciones y movimientos. En otro orden de ideas se puede también hablar del aprendizaje analítico que se desarrolla en las funciones del cerebro izquierdo, son aquellas personas que presenta mayor facilidad en la realización de cálculos, ordena la información de lo específico a lo general, son secuenciales, le gusta anticipar en hechos o situaciones y son buenos verbalmente. Pero si ahora hablamos del derecho, son persona que tienden a ser holístico, creativos, son intuitivos, va de lo general al detalle y pueden manejar varios proyectos al mismo tiempo. Ahora bien, ¿Que puede hacer un docente con toda esta información?. Gracias a esta información y a otras, el docentes puede tomar en cuenta estos estilo a la hora de realizar planificaciones y estrategias, ya que utilizaran todos los medios, recurso y didácticas para hacer llegar de mejor manera y más fácil los conocimiento a los estudiante tomando en cuenta se formas o estilo de aprendizaje. Fortaleciendo su carácter personal, elevando su auto estima y confianza en sí mismo. Obteniendo un estudiante más reflexivo, participativo, critico y sobre todo humano.
El estilo de aprendizaje se refiere básicamente a rasgos o modos que indican las características y las maneras de aprender del ser humano. No todos aprendemos igual ni a la misma velocidad. Cada persona adoptará su propio estilo de aprendizaje, con lo que es posible afirmar que existen diversos estilos de aprendizaje. De esta forma, los profesores encontramos una serie de características a considerar en nuestro diario desempeño: “Los estilos de aprendizaje no son inamovibles, son relativamente estables, es decir, que pueden cambiar. Los alumnos conforme avanzan en su proceso de aprendizaje descubren mejores formas o modos de aprender, por lo tanto, van a variar su estilo, además dependerá de las circunstancias, contextos y tiempos de aprendizaje que tengan que enfrentar. Diferenciándolos, se puede utilizar un estilo u otro según lo requiera la situación donde se tenga que aplicar. El estudiante, con la orientación del profesor, aprende a descubrir cuáles son los rasgos que perfilan su propio estilo y, a la vez, identifica cuáles de esos rasgos debe utilizar en cada situación de aprendizaje para obtener mejores resultados”. “Los alumnos aprenden con más efectividad cuando se les enseña con sus estilos de aprendizaje predominante. Es decir, que todos los maestros debemos conocer cuáles son los estilos de aprendizaje de cada alumno y del grupo en general para que, a partir de ellos, podamos desarrollar sesiones de aprendizaje eficaces y que conduzcan al logro de aprendizajes en cada uno de ellos”.
La lectura “Estilos de aprendizaje” se refiere a las distintas formas de aprender. Primeramente el aprendizaje viene dado de la recepción de información, la cual seleccionamos de forma visual, auditiva o kinestèsica, la organizamos y relacionamos con las nuevas experiencias. Cada ser humano posee su forma única de aprender, que puede variar constantemente según las estrategias que utilice y la iniciativa que tenga para adquirir algún conocimiento. La reflexión a la que me trae la lectura es que no solo se debe buscar el método de aprendizaje mas usado por los niños sino que nos invita enriquecer ese método o estrategia con elementos nuevos para que se de un aprendizaje significativo
Una vez leído el texto referido a : Estilos de aprendizaje
En tal sentido se puede decir que es importante saber que todos somos únicos y con diferentes modos de pensar y que aprendemos con un ritmo diferente de acuerdo a la capacidad de aprendizaje de cada persona.
Estilo de aprendizaje se refiere a las maneras de cómo aprende un alumno.
Por tanto, debo ser flexible y adaptarme en la medida de mis posibilidades a las necesidades y características de mis alumnos
Por ejemplo si el profesor y los alumnos tienen ideas distintas de lo que supone el proceso enseñanza-aprendizaje se pueden producir dificultades en clase y los alumnos pueden desmotivarse y dejar de asistir. La manera de aprender evoluciona y cambia constantemente, en la misma medida en que se desarrolla la personalidad.
Una vez leido el texto Estilos de Aprendizaje,podemos decir, que todos los seres humanos por naturaleza somos diferentes, por lo tanto tenemos diversas manera para aprender.Segun estudios realizados por psicologos famosos;el aprendizaje va a depender de la capacidad o condicion que posea el individuo,es decir:de su proceso cognitivo,la influencia del contexto,la adaptacion ambiental,la edad y la motivacion o estimulo que se reciba. De alli la funcion tan importante del docente, mas aun las encargadas de la educacion inicial.En esta etapa nos toca elaborar estrategias para que el aprendizaje de los alumnos sea significativo,para que cada uno de esos estilos de aprendizaje sean detectados por la docente y asi ofrecer todas las posibilidades necesarias para que llegue el mensaje.Los docentes debemos ser siempre constante e innovador en cuanto al desarrollo integral del niño y la niña, ya que formamos perte del mismo
Sandra Carrera dijo... La lectura nos muestra que cada individuo tiene su propia manera o estrategias de aprender ya que todos no tenemos el mismo aprendizaje todos y cada uno tenemos diferentes maneras en las aréas que desenpeñamos,aqui nos encontramos con nuesta manera de aprender evolucionara y cambia constantemente, como nosotros mismo,en el estilo de aprendizaje recogemos información que cada persona tiene para captar, enseñar, imaginar,la lectura han mostrado que cada estilo mancha de manera diferentes, tenemos que tener en cuenta que debemos como docente mostrar diferente ante las distintas formas de instrucción, cada alumno se desempeña más eficazmente si las propuesta didáctica del docente son bien abordadas me llamó la atención que la parte holístico los alumnos que utilizan este estilo tienden a buscar una comprensión global para brindad sus explicaciones, procuran relacionar el conocimiento nuevo con su experiencia, los alumnos que secuncial avanza paso a paso dan prioridad a la estructuración de los contenidos y la claridad tenemos que saber que como docentes dar estrategias necesarias claras o sencillas para que los alumnos puedan comprender con facilidad y puedan tener una desarrollo enriquecido para su aprendizaje
Hola muchachas espero sus comentarios.... en comentar como seleccionen nombre/URL y luego hacen clic en publicar comentarios
ResponderEliminarEstilo de aprendizaje
ResponderEliminarCuando queremos aprender algo, utilizamos la estrategia que más se adecue a lo que estamos aprendiendo. No todos aprendemos de igual forma ni con la misma rapidez ya que va a depender de múltiples factores, aún cuando varias personas tengamos los mismos intereses, motivaciones, condiciones, etc. no vamos a aprender igual ya que unos somos visuales, otros auditivos, otros kinestésicos, según nos enmarquemos en alguna de las teorías existentes seremos de un tipo determinado, sin embargo el aprendizaje no es una parcela aislada o aprendemos de una sola forma sino que utilizamos diferentes recursos para aprender diferentes cosas por ejemplo a lo mejor aprendemos música oyendo y poniendo atención a las notas musicales, ritmos, cadencia, etc. pero aprendemos literatura no escuchando conferencias sino leyendo texto especializado, es así como utilizamos diferentes recursos para diferentes tipos de aprendizaje aún cuando en nosotros predomina un estilo determinado Gardner rechaza la noción de estilos de aprendizajes y plantea que uno puede tener estilos distintos para cada una de sus ocho propuesta. (Carlena Carmenate).
Estilos de Aprendizajes
ResponderEliminarPara comenzar se puede decir, que cada ser humano es único, por lo tanto su manera de aprender es distinta a la de los demás; esto va a depender de su ritmo de aprendizaje, interés personal, conocimientos que posea, también si la persona es mas activa, reflexiva, teórica o pragmática, Tambièn es importante considerar si se es mas auditivo, visual o kinestèsico). Evidentemente todos los estilos son importantes y utilizados por una misma persona en diferentes situaciones.
Para finalizar como docentes de Educación Inicial se deben seguir aplicando distintas estrategias a los niños y niñas a través de los distintos sentidos para cumplir con un mismo objetivo, esto con el fin de que el aprendizaje y las potencialidades de los infantes sean desarrolladas exitosamente según su estilo.
Alejandra Morales
Una vez leído el texto titulado Estilos de Aprendizaje, se puede evidenciar la preocupación de mejorar el rendimiento de los niños y niñas del III grupo, a través de distintas planificaciones, como es el caso de los niños próximos a culminar el preescolar, para pasar al primer grado de educación básica. Estos esfuerzos que se utilizan podrían optimizarse, si se conociera de forma previa las tendencias en los estilos de aprendizaje de los alumnos. Cada individuo tiene sus propios métodos para la adquisición del conocimiento, aunque estos varian según lo que se desee aprender; cada uno desarrolla unas preferencias o tendencias lo cual constituyen el estilo propio de aprendizaje, el cual depende de muchos factores. Por ejemplo motivación, conocimientos previos.Además dependiendo la información que seleccione la organiza y relaciona al modelo de los hemisferios cerebrales. Finalmente el texto nos lleva a la conclusión que nuestro estilo de aprendizaje está directamente relacionado con las estrategias que utilizamos para aprender algo.
ResponderEliminarEs evidente que todos aprendemos de distintas maneras, cada quien tiene un estilo de aprendizaje diferente. Cada quien aprende según su motivación e interés; es importante utilizar las estrategias adecuadas para tratar de que el aprendizaje llegue a todos los estudiantes. Es importante destacar que según Keefe (1988) recogida por Alonso (1994): "Los rasgos cognitivos tienen que ver con la forma en que los estudiantes estructuran los contenidos, forman y utilizan conceptos, interpretan la información, resuelven los problemas, seleccionan medios de representación (visual, auditivo, kinestésico), etc. Los rasgos afectivos se vinculan con las motivaciones y expectativas que influyen en el aprendizaje, mientras que los rasgos fisiológicos están relacionados con el biotipo y el biorritmo del estudiante." Para concluir se puede decir que cada persona aprende de manera distinta a las demás: utiliza diferentes estrategias, aprende con diferentes velocidades e incluso con mayor o menor eficacia incluso aunque tengan las mismas motivaciones, el mismo nivel de instrucción, la misma edad o estén estudiando el mismo tema. Sin embargo más allá de esto, es importante no utilizar los estilos de aprendizaje como una herramienta para clasificar a los alumnos en categorías cerradas, ya que la manera de aprender evoluciona y cambia constantemente.
ResponderEliminarDesde mi punto de vista los estilos de aprendizaje son como la mente procesa la información y es influida por las percepciones de cada ser humano. Cada uno de nosotros es diferente de otro, todo ser humano tiene necesidades especiales y su propia manera de aprender; de poseer un estilo de aprendizaje que es su marca personal. Todas las personas utilizan diversos estilos de aprendizaje, aunque uno de ellos suele ser el predominante. Para concluir los distintos modelos y teorías existentes sobre estilos de aprendizaje lo que nos ofrecen es un marco conceptual que nos ayude a entender los comportamientos que observamos a diario en el aula, como se relacionan esos comportamientos con la forma en que están aprendiendo nuestros niños y el tipo de actuaciones que pueden resultar más eficaces en un momento dado.
ResponderEliminarEstilos de aprendizaje
ResponderEliminares la manera como cada individuo aprende, porque cada uno tiene su propia manera y ritmo de aprendizaje, las diferencias en que cada uno tenga su estilo de aprender puede radicar en la motivación, la cultura, la edad, entre otras, estos pueden cambiar ya que evolucionan con la persona, existen varias teorías referentes a los estilos de aprendizaje, con distintas clasificaciones pero que se relacionan entre si. Estas teorías ayudan a los profesionales de la docencia a tener una referencia para entender los comportamientos de lo niños y niñas así los docentes pueden bucar las estrategias a implementar para que estos tengan aprendizajes más significativos. y el proceso de aprender sea más efectivo.
Elizabeth Jiménez
ResponderEliminaruna vez leído el texto referido a : Estilos de aprendizaje, las inteligencias Múltiples y la inteligencia emocional .
una vez analizado se puede decir que es importante saber que todos y todas somos únicos y con diferentes modos de pensar, que aprendemos con un ritmo diferente de acuerdo a la capacidad de aprendizaje de cada persona. todos desarrollamos los 8 tipos de inteligencia, unas mas desarrolladas que otras, como también tenemos distintas combinaciones de inteligencias para poder resolver algunos problemas que se nos presentan, sobre todo depende del grado de motivación y disposición de los individuos para resolverlos.
Los estilos de aprendizaje representan una serie de comportamientos distintos reunidos bajo una sola etiqueta, van más allá de la sola apariencia; a través de ellos se evidencia la noción de un cambio relativamente permanente en la conducta como función de la práctica o la experiencia. Si bien estos estilos identifican de alguna manera a cada individuo en su proceso de aprendizaje, también es cierto que pueden variar de acuerdo al contexto y el interés que se tenga hacia el proceso en cuestión. Por otro lado es importante tener presente que cada individuo además de “identificarse” con un estilo de aprendizaje en particular, también tiene un sistema de representación (visual, auditivo o kinestesito) por medio del cual percibe el conocimiento, entonces debemos tener en cuenta para el óptimo desarrollo y adquisición de habilidades ambos escenarios, y poder ofrecer como formadores a cada individuo las herramientas que se ajusten a sus necesidades e intereses
ResponderEliminarAsí como es inevitable crecer, es decir, desarrollarse físicamente, aprender es un acto que nos acompaña desde muy pequeños. Todo nos influye, formal o informalmente y colabora, moldea nuestro estilo de aprendizaje: la manera como nos es más sencillo aprender; esa que repetimos una y otra vez, aunque en momentos podamos hacer uso de alguna otra forma para adquirir conocimiento, ya que no existe una forma única de aprender . A la luz de las teorías somos el centro de la acción: tomamos información del exterior, la transformamos en algo que tenga sentido para nosotros y emitimos un estilo (este ciclo se repite constantemente). Conocer las teorías que nos explican los estilos de aprendizaje es muy importante para nosotros como docentes: podemos escoger una forma u otra al presentar un tema (de forma más visual, de forma más auditiva o una mezclar de todo), programar visitas a sitios en vez de dar una clase teórica. Debe ser de gran ayuda conocer como son los estilos de nuestros estudiantes: activo, reflexivo, teórico o pragmático, para saber a quién le será más fácil exponer una clase, a quien se le dara mejor una investigación, asimismo si conocemos su tipo de inteligencia lingüística, matemática, intrapersonal, interpersonal, podemos complementar esto. No obstante, en nuestro día a día como docentes, con aulas de más de 30 estudiantes, hacer esto no es tarea fácil, pero creo que
ResponderEliminarUna vez leído el texto estilos de aprendizaje se puede decir que cada persona utiliza su propio método o estrategias a la hora de aprender, aunque las estrategias varían según lo que se quiera aprender, cada uno tiende a desarrollar ciertas preferencias o tendencias que definen un estilo de aprendizaje, cada persona aprende de manera distinta a las demás: utiliza diferentes estrategias, aprende con diferentes velocidades e incluso con mayor o menor eficacia incluso aunque tengan las mismas motivaciones, el mismo nivel de instrucción, la misma edad o estén estudiando el mismo tema. Sin embargo más allá de esto, es importante no utilizar los estilos de aprendizaje como una herramienta para clasificar a los alumnos en categorías cerradas, ya que la manera de aprender evoluciona y cambia constantemente. Finalmente, algunas características de los estilos de aprendizaje: son relativamente estables, aunque pueden cambiar; pueden ser diferentes en situaciones diferentes; son susceptibles de mejorarse; y cuando a los alumnos se les enseña según su propio estilo de aprendizaje, aprenden con más efectividad.
ResponderEliminarDespués de leer los comentarios que hasta la fecha han publicado, solo me queda por invitarlas a reflexionar sobre la planificación de estrategias que hasta el momento han venido realizando y contrastar los aprendizajes que nos deja la lectura. Lo verdaderamente interesante de la profesión docente y en especial de Educación Inicial es que tenemos la bendición de poder ayudar a moldear el perfil de los niños y las niñas, condición que nos ocupa una gran responsabilidad al ver que en nuestras manos tenemos seres tan vulnerables e inocentes que dependen de los adultos significativos que intervienen en su contexto para su desarrollo integral. Hay que pedir a Dios la sabiduría para que nos ayude a ser cada día mejores docentes.
ResponderEliminarSe puede decir que los estilo de aprendizaje están relacionados con la forma que la persona de capta el conocimiento. Cada persona es única y por tal razón tiene su forma de aprender o estilo; como puede ser el auditivo, son las personas que presenta mayor facilidad de compresión cuando el medio de precesión es el oído: aprenden mejor cuando reciben las explicaciones oralmente, pueden hablar y explicar esa información a otra persona. Son buenos con las exposiciones, música, verbalizaciones, entre otras. También está el estilo visual son personas que aprende observando y visualizando, su aprendizaje es más fácil cuando encuentra dibujos, imágenes y colores. Son bueno comprendiendo y leyendo mapas mentales, videos y utilizando palabras claves. Pero otro estilo es el kinestèsico, la información llega a través de su cuerpo, razón por la cual necesita tocar, manipular y sentir; son de aprendizaje práctico, más lento y profundo, Una vez que se aprende algo con el cuerpo, es decir, con la memoria muscular, es muy difícil que se olvide. Porque la asocian a las sensaciones y movimientos. En otro orden de ideas se puede también hablar del aprendizaje analítico que se desarrolla en las funciones del cerebro izquierdo, son aquellas personas que presenta mayor facilidad en la realización de cálculos, ordena la información de lo específico a lo general, son secuenciales, le gusta anticipar en hechos o situaciones y son buenos verbalmente. Pero si ahora hablamos del derecho, son persona que tienden a ser holístico, creativos, son intuitivos, va de lo general al detalle y pueden manejar varios proyectos al mismo tiempo. Ahora bien, ¿Que puede hacer un docente con toda esta información?. Gracias a esta información y a otras, el docentes puede tomar en cuenta estos estilo a la hora de realizar planificaciones y estrategias, ya que utilizaran todos los medios, recurso y didácticas para hacer llegar de mejor manera y más fácil los conocimiento a los estudiante tomando en cuenta se formas o estilo de aprendizaje. Fortaleciendo su carácter personal, elevando su auto estima y confianza en sí mismo. Obteniendo un estudiante más reflexivo, participativo, critico y sobre todo humano.
ResponderEliminarEl estilo de aprendizaje se refiere básicamente a rasgos o modos que indican las características y las maneras de aprender del ser humano. No todos aprendemos igual ni a la misma velocidad.
ResponderEliminarCada persona adoptará su propio estilo de aprendizaje, con lo que es posible afirmar que existen diversos estilos de aprendizaje. De esta forma, los profesores encontramos una serie de características a considerar en nuestro diario desempeño: “Los estilos de aprendizaje no son inamovibles, son relativamente estables, es decir, que pueden cambiar. Los alumnos conforme avanzan en su proceso de aprendizaje descubren mejores formas o modos de aprender, por lo tanto, van a variar su estilo, además dependerá de las circunstancias, contextos y tiempos de aprendizaje que tengan que enfrentar. Diferenciándolos, se puede utilizar un estilo u otro según lo requiera la situación donde se tenga que aplicar. El estudiante, con la orientación del profesor, aprende a descubrir cuáles son los rasgos que perfilan su propio estilo y, a la vez, identifica cuáles de esos rasgos debe utilizar en cada situación de aprendizaje para obtener mejores resultados”.
“Los alumnos aprenden con más efectividad cuando se les enseña con sus estilos de aprendizaje predominante. Es decir, que todos los maestros debemos conocer cuáles son los estilos de aprendizaje de cada alumno y del grupo en general para que, a partir de ellos, podamos desarrollar sesiones de aprendizaje eficaces y que conduzcan al logro de aprendizajes en cada uno de ellos”.
La lectura “Estilos de aprendizaje” se refiere a las distintas formas de aprender.
ResponderEliminarPrimeramente el aprendizaje viene dado de la recepción de información, la cual seleccionamos de forma visual, auditiva o kinestèsica, la organizamos y relacionamos con las nuevas experiencias.
Cada ser humano posee su forma única de aprender, que puede variar constantemente según las estrategias que utilice y la iniciativa que tenga para adquirir algún conocimiento. La reflexión a la que me trae la lectura es que no solo se debe buscar el método de aprendizaje mas usado por los niños sino que nos invita enriquecer ese método o estrategia con elementos nuevos para que se de un aprendizaje significativo
Una vez leído el texto referido a : Estilos de aprendizaje
ResponderEliminarEn tal sentido se puede decir que es importante saber que todos somos únicos y con diferentes modos de pensar y que aprendemos con un ritmo diferente de acuerdo a la capacidad de aprendizaje de cada persona.
Estilo de aprendizaje se refiere a las maneras de cómo aprende un alumno.
Por tanto, debo ser flexible y adaptarme en la medida de mis posibilidades a las necesidades y características de mis alumnos
Por ejemplo si el profesor y los alumnos tienen ideas distintas de lo que supone el proceso enseñanza-aprendizaje se pueden producir dificultades en clase y los alumnos pueden desmotivarse y dejar de asistir. La manera de aprender evoluciona y cambia constantemente, en la misma medida en que se desarrolla la personalidad.
Una vez leido el texto Estilos de Aprendizaje,podemos decir, que todos los seres humanos por naturaleza somos diferentes, por lo tanto tenemos diversas manera para aprender.Segun estudios realizados por psicologos famosos;el aprendizaje va a depender de la capacidad o condicion que posea el individuo,es decir:de su proceso cognitivo,la influencia del contexto,la adaptacion ambiental,la edad y la motivacion o estimulo que se reciba.
ResponderEliminarDe alli la funcion tan importante del docente, mas aun las encargadas de la educacion inicial.En esta etapa nos toca elaborar estrategias para que el aprendizaje de los alumnos sea significativo,para que cada uno de esos estilos de aprendizaje sean detectados por la docente y asi ofrecer todas las posibilidades necesarias para que llegue el mensaje.Los docentes debemos ser siempre constante e innovador en cuanto al desarrollo integral del niño y la niña, ya que formamos perte del mismo
Sandra Carrera dijo...
ResponderEliminarLa lectura nos muestra que cada individuo tiene su propia manera o estrategias de aprender ya que todos no tenemos el mismo aprendizaje todos y cada uno tenemos diferentes maneras en las aréas que desenpeñamos,aqui nos encontramos con nuesta manera de aprender evolucionara y cambia constantemente, como nosotros mismo,en el estilo de aprendizaje recogemos información que cada persona tiene para captar, enseñar, imaginar,la lectura han mostrado que cada estilo mancha de manera diferentes, tenemos que tener en cuenta que debemos como docente mostrar diferente ante las distintas formas de instrucción, cada alumno se desempeña más eficazmente si las propuesta didáctica del docente son bien abordadas me llamó la atención que la parte holístico los alumnos que utilizan este estilo tienden a buscar una comprensión global para brindad sus explicaciones, procuran relacionar el conocimiento nuevo con su experiencia, los alumnos que secuncial avanza paso a paso dan prioridad a la estructuración de los contenidos y la claridad tenemos que saber que como docentes dar estrategias necesarias claras o sencillas para que los alumnos puedan comprender con facilidad y puedan tener una desarrollo enriquecido para su aprendizaje